Informatie voor HO-instellingen

De rol van hogescholen en universiteiten

Hogescholen en universiteiten kunnen een belangrijke rol spelen bij het PAL-project. Aangezien een PAL-student een student van een hogeschool of universiteit is, is er een indirecte link tussen het PAL-project en de ho-instellingen. Echter kunnen ho-instellingen er voor kiezen om directer betrokken te zijn bij het PAL-project. Op meerdere universiteiten en hogescholen worden de werving en scholing van een PAL-student al centraal geregeld binnen de ho-instelling. De scholing wordt hierbij vaak georganiseerd door de lerarenopleiding.

Door de werving en scholing binnen de ho-instelling centraal te organiseren, kan er een betere samenwerking ontstaan tussen het hoger onderwijs en het voortgezet onderwijs. De ho-instelling kan via haar studenten in de rol van PAL-student, de leraar ondersteunen met actuele kennis over het vakgebied en leerlingen voorlichten over het aanbod van opleidingen binnen haar instelling.

Ook voor de student kan het centraal organiseren van de werving en scholing van een PAL-student binnen de ho-instelling zeer waardevol zijn. Wanneer de lerarenopleiding de scholing van de PAL-student organiseert, maakt de student op deze manier kennis met (de theoretische kant van) het leraarschap èn de lerarenopleiding van zijn of haar ho-instelling. Door positieve ervaringen op te doen als PAL-student, kan de student doen besluiten een educatieve minor te gaan volgen of over te stappen naar de lerarenopleiding. 

Contact
Meerdere ho-instellingen hebben het werven en scholen van PAL-studenten al centraal georganiseerd binnen de instelling. Voor het leggen van contacten en het uitwisselen van ervaringen kunt u kijken bij contactgegevens ho-instellingen.